Plataformas virtuales para el aprendizaje

¡Hola pedagogos/as una semana más a mi blog! Esta semana he querido dejar a un lado los campos de la pedagogía para comentaros que dentro del trabajo de un pedagogo/a en cualquier sitio, puede dar cursos de formación o ser formador de formadores. Ahora os estaréis preguntando, a donde quiero llegar, es básicamente enseñaros las distintas plataformas, donde podéis crear el contenido del curso o formación que quieras dar o sitios web, en el cual puedas dar esas clases o cursos. A parte de ver qué plataformas hay, os estaré explicando las diferentes modalidades que hay para dar clases, de qué va este tipo de plataformas, las herramientas que se podrían incluirse dentro de estas y las plataformas que se pueden utilizan con la modalidad e-learning.

En primer lugar, os quiero comentar las diferentes modalidades que hay dentro de este tipo de formación, que como vimos la semana pasada en el plan de formación, en su estructuración hablamos sobre su planificación y uno de los apartados que comentamos fue las modalidades. 

En cuanto a la modalidad e-learning, que es una plataforma donde se imparte unas modalidades de cursos sobre cualquier tipo de formación que se quiera enseñar, donde se realiza un planteamiento con una evaluación de manera on-line. Dentro de esta, se utiliza normalmente un campus virtual que se compone por foros, documentos, prácticas, se pueden realizar cuestionarios y evaluaciones sobre todos estos (Area &Adell, 2009).

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Luego, está la modalidad b-learning, también se le puede llamar blended-learning, que es un método de enseñanza/aprendizaje que realiza una mezcla entre el e-learning y en modo presencial, donde la persona a la que se le imparte el curso/formación obtiene una mayor flexibilización. Además de que creas es una comunicación con el profesorado y los compañeros/as de trabajo (Educaweb, 2020). 

Imagen de kirillslov en Pixabay 

https://pixabay.com/es/illustrations/la-educaci%C3%B3n-en-l%C3%ADnea-e-learning-5155247/

Con respecto a la modalidad presencial, es la manera tradicional para impartir las clases, en la cual estableces comunicación con los profesionales y compañeros/as (Area &Adell, 2009).

Por último, está la modalidad a distancia lo que incluye es que la persona que esté dentro del curso/formación realice por su cuenta los estudios sobre el tema o realiza las tareas de manera on-line, mediante la plataforma. Este tipo de modalidades hace que la persona tenga una flexibilidad en cuanto al tiempo que quiera dedicarle y pueda a la vez aumentar sus conocimientos (Area &Adell, 2009).

Por otra parte, las herramientas que se podrían incorporarse dentro de las plataformas que estarían dirigidas al aprendizaje serían las siguientes:

- Foros.

- Portafolios.

- Documentos.

- Paquetes SCORM, que es una agrupación de materiales web que posibilita desarrollar contenidos pedagógicos estructurados (Exelearning, 2020). 

- Chat.

- Videoconferencias.

Por último, vamos a destacar las diferentes plataformas que se pueden utilizan con la modalidad e-learning, que son las siguientes:

- Moodle, que es una plataforma virtual que está planteada para todo profesional que quiera darle un uso para el aprendizaje, donde establecen un entorno de aprendizaje individualizados (Moodle, 2020). 

-Chamilo, es otra plataforma virtual de código libre que está asignado por la licencia pública general, donde cualquier individuo que se encuentre trabajando en una empresa pueda obtener una formación por medio del Internet (Chamilo, 2020). 

- Blackboard es un espacio virtual en el que el objetivo que tiene es que las personas puedan tener una formación continua a través del aprendizaje online (Blackboard, 2020). 

- Avanzo es una plataforma virtual que está orientado a la formación, por medio de campus virtuales o por LMS, donde posibilita la formación en las empresas (Avanzo, 2020). 

- Claroline es un espacio virtual de código abierto que facilita una formación virtual a todo aquellas instituciones o empresas que requieran de sus servicios, en ella se puede desarrollar cursos o espacios en línea (Claroline, 2020). 

⚠ Para más información sobre este tipo de plataformas de formación, podéis visitar el Instagram de una compañera de clase que se está dedicando a explicar este tipo de cosas. La cuenta es https://www.instagram.com/p/B_N8d71j8rT/ ⚠

Datos curiosos:

Según el Libro Blanco de Pedagogía, nos explica los tipos de empresas que suelen trabajar los pedagogos y pedagogas en el mundo laboral y los resultados son los siguientes:

- Privada con un 60%

- Pública un 28%

- Tercer sector 10%

- Otro sector 2%

En conclusión, de esto puedo resaltar que la parte pública, se ha resaltado en segundo lugar por las oposiciones que podemos optar por meternos los pedagogos y pedagogas, pero normalmente al no poder ocupar ese lugar, tendemos a irnos a la privada. 

¡Espero que os haya gustado y muchas gracias por leerme! 😊👍❤

Os estaré leyendo por aquí 👀

Referencias:

ANECA. (2004). Libro Blanco. Titulo de Grado en Pedagogía y Educación Social. España, Bilbao.  Universidad de Deusto. Recuperado de  http://portal.uned.es/pls/portal/docs/PAGE/UNED_MAIN/LAUNIVERSIDAD/VICERRECTORADOS/ESPACIOEURO/LIBROS%20BLANCOS%20DE%20GRADO/LIBROBLANCO_PEDAGOGIA1_0305.PDF

AREA, M. y ADELL, J. (2009). E-Learning: Enseñar y aprender en espacios virtuales. En J. De Pablos (Coord): Tecnología Educativa. La formación del profesorado en la era de Internet. Aljibe, Málaga, pags. 391-424. 

Avanzo. (2020). Plataformas E-Learning. Recuperado de https://www.avanzo.com/plataformas-e-learning/

Boneu, J. M. (2007). Plataformas abiertas de e-learning para el soporte de contenidos educativos abiertos RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, vol. 4 (1). 

Blackboard. (2020). Preparación para adaptar los procesos de enseñanza y aprendizaje al modo en línea. Recuperado de https://www.blackboard.com/es-es/go/scale-teaching-and-learning-online

Chamilo. (2020). Chamilo LMS y la Asociación. Recuperado de https://chamilo.org/es/chamilo/

Claroline. (2020). ¿Quiénes somos? Recuperado de https://claroline.net/ 

Educaweb. (2020). Orientación Académica: Modalidades de formación online. Recuperados de https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/formacion-online-distancia/modalidades-formacion-online/

Exelearning. (s.f.). SCORM 1.2. Recuperado de http://exelearning.net/html_manual/exe_es/scorm_12.html

Moodle. (2020). Acerca de Moodle. Recuperado de https://docs.moodle.org/all/es/Acerca_de_Moodle